據(jù)媒體報(bào)道，教育部(bu)、人力資源和社會保障(zhang)部、共青團(tuán)中央、國鐵集團(tuán)4部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展高校畢業(yè)生異地求職“雙惠”行動的通知》，為2026屆普通高等學(xué)校(xiao)畢業(yè)生異地(di)求職提供(gong)火車票優(yōu)惠政策(ce)，進(jìn)一步優(yōu)化“青年驛站”住宿優(yōu)惠等便利服務(wù)，助力高校(xiao)畢業(yè)生順利就業(yè)、盡早就業(yè)。2025年以來，高校畢(bi)業(yè)生規(guī)模持續(xù)刷新，有關(guān)部門圍繞(rao)強(qiáng)政策、拓崗位、提能(neng)力、優(yōu)服務(wù)、固保(bao)障等方面，推(tui)出一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)舉措，有效穩(wěn)住就業(yè)基本盤。
就業(yè)是最大的民生。教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)(shu)據(jù)(ju)顯示，2026屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1270萬人，同比增加48萬人。今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作已步入重(zhong)要階段。不過，高校畢(bi)業(yè)生就業(yè)目前依舊存在一些復(fù)雜問題(ti)。例如，產(chǎn)教融合還沒有形成校企協(xié)同、供需互促的長效(xiao)循環(huán)機(jī)制；就業(yè)服務(wù)智能(neng)化水平還有待提升等。需以更(geng)加系統(tǒng)、更趨精準(zhǔn)的思(si)路，努力(li)優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)生態(tài)。
切實(shí)發(fā)揮政(zheng)府引導(dǎo)作(zuo)用，統(tǒng)籌推進(jìn)政策性崗位“穩(wěn)存量”與市場性崗位“擴(kuò)增量”。強(qiáng)化政府統(tǒng)籌，推動多部(bu)門協(xié)同聯(lián)(lian)動，整合公共就業(yè)服務(wù)、企業(yè)(ye)招聘與高(gao)校資源(yuan)，打造集政策咨詢、崗位(wei)匹配(pei)、技能(neng)提升與權(quán)(quan)益保障于一體的“一站式”服務(wù)平臺。持續(xù)挖掘政策性崗位潛力，穩(wěn)(wen)定并適度擴(kuò)大基層服務(wù)項(xiàng)目的招錄規(guī)模，特別是(shi)基層教育、醫(yī)療、社區(qū)服務(wù)等民生急需崗位。深入實(shí)施人才(cai)下沉(chen)工程，完善東西部就業(yè)(ye)協(xié)(xie)作與城鄉(xiāng)人才互助機(jī)制(zhi)，引導(dǎo)畢業(yè)生流向艱苦邊(bian)遠(yuǎn)(yuan)地區(qū)和基層一線。
激發(fā)社會組織(zhi)活力，支持行業(yè)(ye)協(xié)會、公益機(jī)(ji)構(gòu)等社會力量參與(yu)就業(yè)服務(wù)，發(fā)(fa)揮其在資源(yuan)對接和社會動員方(fang)面(mian)的(de)優(yōu)勢。通過開展就業(yè)幫扶專(zhuan)項(xiàng)行動、公益招聘周等活動，為畢業(yè)生提供(gong)多樣化的就業(yè)支持，持續(xù)優(yōu)化就業(yè)服務(wù)與保障，公開就(jiu)業(yè)政策辦(ban)理流(liu)程，推行“直補(bǔ)快辦”模(mo)式，提升政策落地效率。加快建設(shè)全國統(tǒng)一、高效(xiao)透明的就業(yè)信息平臺(tai)，促進(jìn)人崗精準(zhǔn)匹配；依法規(guī)范(fan)招(zhao)聘(pin)行為，堅(jiān)決(jue)反對就業(yè)歧視，切實(shí)維護(hù)(hu)畢業(yè)生合法權(quán)(quan)益(yi)。
構(gòu)建全(quan)程就業(yè)(ye)指導(dǎo)服務(wù)體系(xi)。從低年級職業(yè)認(rèn)知到高年級求職實(shí)訓(xùn)(xun)，提供分層分類指導(dǎo)，引導(dǎo)(dao)學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀與就(jiu)業(yè)(ye)觀、錘(chui)煉過硬本(ben)領(lǐng)，主動適應(yīng)時代發(fā)展要(yao)求，助力學(xué)生從校(xiao)園到職場平穩(wěn)過渡。增加實(shí)踐教學(xué)比重，建設(shè)高質(zhì)(zhi)量(liang)實(shí)訓(xùn)基地，鼓勵學(xué)生參與(yu)科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，勇于投身基層、中小城市和民營企業(yè)，培養(yǎng)其解決問題的能力和創(chuàng)新精神(shen)。開展公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動，通(tong)過與企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、微專業(yè)與特色課程班等，引進(jìn)企業(yè)家、人(ren)力資源負(fù)責(zé)人開展求職講堂與就業(yè)咨詢(xun)，幫助學(xué)生提升(sheng)求職技巧與自我(wo)展示能力。支持畢業(yè)生自主(zhu)創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(xun)與項(xiàng)目孵化服務(wù)，推動創(chuàng)新(xin)成果(guo)轉(zhuǎn)(zhuan)化。
企業(yè)(ye)應(yīng)結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，制(zhi)定科學(xué)的人才引進(jìn)與儲備計(jì)劃，招(zhao)聘中注重考察畢業(yè)生綜合素(su)質(zhì)、發(fā)展?jié)摿εc企業(yè)(ye)文化的匹配度，破除“唯學(xué)歷(li)”等傾向。一(yi)些經(jīng)營主體還應(yīng)基于自身(shen)優(yōu)勢和市場趨勢，加(jia)大在技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新方面的投入，積極拓(tuo)展(zhan)全新業(yè)(ye)務(wù)領(lǐng)域，推出新產(chǎn)品、新(xin)服務(wù)，從而(er)創(chuàng)造多元崗位需求，吸納更多具備專(zhuan)業(yè)技能的高素質(zhì)人才。（經(jīng)濟(jì)日報(bào)：曹一偉）
