近年(nian)來，甘肅省慶(qing)陽(yang)市人社局緊緊圍繞(rao)服務產業(yè)發(fā)展，以創(chuàng)新化、品牌化、多元化為路徑，大規(guī)模、高(gao)質量推進職業(yè)技(ji)能(neng)培訓工作。
慶(qing)陽市聚焦“培訓(xun)什么”，構建以(yi)需求為牽引的內容(rong)體系(xi)。深入實施“技能照亮前程”行動，緊盯全國一體化算力網絡國家樞紐(niu)節(jié)點和(he)全省首(shou)個低空經(jing)濟示范城市建設，以產業(yè)需求(qiu)、就業(yè)需求、創(chuàng)新需求為根本牽引(yin)，廣泛開(kai)展數(shù)字經濟、低空經濟人才培訓，建立動態(tài)調整的培訓內容生成機制(zhi)。圍繞全市主導產業(yè)和新興產業(yè)集群，精準開展高技能人才、產業(yè)緊缺人才、安全技(ji)能(neng)和儲(chu)備性(xing)技能培(pei)訓，特別是加強人工智能、大數(shù)據等領域培訓，實現(xiàn)產業(yè)鏈與培訓(xun)鏈無縫對接。針對高校畢業(yè)生、企業(yè)職工、農村轉移(yi)勞動者等重點群體(ti)，按照“市(shi)場需要(yao)什么，崗(gang)位需要什么，培訓什么(me)”的(de)原(yuan)則，提高勞動者就業(yè)(ye)技能(neng)和市場競爭力。
慶陽(yang)市聚焦“誰(shui)來培訓”，打造多元協(xié)同的(de)培訓供給(gei)載體。整合各方資源，探索“1＋N＋X”職業(yè)技能培訓聯(lián)盟(meng)（“1”指慶陽公共實訓(xun)基地，“N”指高校、職業(yè)技術(shu)學院、大師工作室和民辦培訓機構，X指市外優(yōu)質(zhi)培訓機構、實訓(xun)基地等），構筑共建共享(xiang)的職業(yè)(ye)技能培訓模式，推動(dong)技能培訓工作高質量發(fā)展。立足“紅色圣地、岐黃(huang)故里(li)、農耕之源(yuan)、能源新都、數(shù)算樞紐”五張名片(pian)，充分發(fā)(fa)揮院校、企業(yè)、培訓機構(gou)優(yōu)勢互補作用，培(pei)育(yu)市級數(shù)字經濟(ji)、低空經濟等高技能人才培(pei)訓基地(di)、技(ji)能大師工作室，夯實培訓基(ji)礎。推動慶陽技師學院等院校(xiao)動態(tài)優(yōu)化專業(yè)(ye)設置，加強隴東學院、慶陽職(zhi)業(yè)技術(shu)學(xue)院校企合作與實習(xi)實訓，建設工學一體(ti)化課程體系，前瞻性(xing)布局建設未來專(zhuan)業(yè)，為產業(yè)發(fā)展前瞻性培養(yǎng)青年技能人(ren)才。聚(ju)焦高端技(ji)能人才培訓需求，充分發(fā)揮慶陽市公共實訓基地作用，積極吸引市外優(yōu)質培訓(xun)評(ping)價機構集聚(ju)，整合各類培訓力量，竭力打造技能人才服務(wu)高地(di)，使其成為支撐全社會職業(yè)(ye)技能培訓的基礎樞紐。
慶陽市聚焦“如何培訓”，創(chuàng)新提質增效的培訓模式(shi)。聚焦(jiao)“四千四百”產業(yè)鏈發(fā)展需求，確保培(pei)訓內容與產業(yè)發(fā)展(zhan)同步規(guī)劃(hua)、同步實施，促進人才(cai)鏈與產業(yè)鏈(lian)、創(chuàng)新鏈的(de)深(shen)度融(rong)合構建(jian)由人社部門牽頭、多行業(yè)部門協(xié)同的(de)“大培訓”工作格局，整(zheng)合培(pei)訓資源與資金。大力推行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培(pei)養(yǎng)”的企業(yè)新型學徒制。在探索建立市場培訓、持(chi)證補貼新模(mo)式的同時，千方百計提升傳統(tǒng)模式的時效性、針對性、實用性，實現(xiàn)技能培訓、鑒定取證、充分就業(yè)三個維度一體推進(jin)。聚焦慶陽香包繡女、鎮(zhèn)原護工等10個特色(se)勞務品牌，實施“一縣一品牌”建設，培育一批具有區(qū)域特色(se)和市場競爭力的培(pei)訓品牌(pai)，提(ti)升培訓的辨識(shi)度和影響力。
慶陽市聚焦“成果運用”，營造崇尚技能的人才發(fā)(fa)展生態(tài)。優(yōu)化評價激勵機制，探索建立以就業(yè)率和取證率為(wei)核(he)心的梯度補貼政策。引導企(qi)業(yè)自主開展(zhan)技能(neng)人才評(ping)價，并積極推行“技能培訓-技能評價-薪酬待遇”聯(lián)動機制(zhi)，讓技能真正“增值”。拓寬(kuan)評價服務(wu)供給，擇優(yōu)遴(lin)選社會培訓評價組織，積極開發(fā)具有慶陽特色的專項職業(yè)能力考核項目，擴大評價覆蓋范圍。推動(dong)訓(xun)考(kao)有效(xiao)銜接，鼓勵機構提供“培(pei)訓＋評價＋就業(yè)”一站(zhan)式(shi)服(fu)務(wu)，加速推進“人(ren)人持證”進程，切實提升職業(yè)技(ji)能證書的(de)“含金量”和(he)社會認(ren)可度。
“十四(si)五(wu)”期間，累計開展職業(yè)技(ji)能培(pei)訓17.73萬人，特別是立(li)足“東數(shù)(shu)西算”產業(yè)布局(ju)，培訓數(shù)字經濟人才8936人次。（作者：劉志洲(zhou)）
